Netiquetas

Seja objetivo

Seja claro, breve e objetivo। A maioria das pessoas na Internet vai lhe conhecer somente através do que e de como você escrever. Portanto, evite erros gramaticais e certifique-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o seu público alvo. Nunca use dez palavras para expressar o que pode ser dito em cinco. Lembre-se de que quanto maior for sua mensagem menos pessoas a lerão.


Leia antes

Ao enviar mensagens para listas ou newsgroups, esteja certo de que você leu toda a discussão antes de responder, pois pode ser que alguém já tenha dito o que você quer saber.

Cuidados

Utilize as ferramentas de busca disponíveis na rede, tais como Archie e Veronica, para identificar as fontes mais próximas da informação desejada. Sempre que possível, certifique-se de que o arquivo encontrado contém a informação esperada antes de fazer a transferência. Antes de executar programas obtidos via rede, certifique-se de que as defesas anti-vírus de seu computador estão acionadas.

APRENDENDO COM E AO LOGO DA VIDA

APRENDENDO COM E AO LOGO DA VIDA

José Manuel Moran

Ao logo de nossa vida, a educação é uma constante, ou seja, desde a infância até a velhice vivemos um aprendizado, seja ele nos aspectos sociais, pessoais ou emocionais. Na verdade, é um processo no qual nos libertamos ou reestruturamos conceitos que nos são apresentados e que aceitamos como verdade, baseados nas nossas experiências, e é claro, também nas dos outros, quer dizer, socialmente aprendemos a viver e conviver com as diferenças. Quanto ao emocional que vem ainda engatinhando, aprendemos a nos conhecer melhor, nos valorizar como ser em constante evolução, sujeitos a erros e acertos na convivência conosco, com os outros e com a natureza.
A educação é um aprendizado quase que “vulgar” quando nos dedicamos apenas no profissional, no ter, ou seja, quando queremos mostrar aos outros, quando fingimos aquilo que não sabemos ou não somos.
A educação só é eficaz quando nos motivamos a nos conhecer e procuramos mudar os nossos comportamentos, atitudes e valores ao longo da nossa vida, valorizando o nosso ser.Ela ainda é eficaz quando nos permite enfrentar as decepções inevitáveis da vida e delas sairmos fortalecidos, ou seja, é importante sabermos lidar com conflitos internos e nos mantermos vivos e motivados para enfrentarmos conflitos externos.
Na vida, cada etapa tem seu fascínio, mas nas fases avançadas da nossa existência é que revelamos aquilo que aprendemos, no que nos transformamos e o quanto evoluímos.
É verdade que no início da vida sofremos influências externas e dificilmente sabemos o que é certo ou errado, mas com o passar dos anos e com as experiências construídas e adquiridas, as máscaras caem e vamos vendo as coisas na essência, demonstrando a nossa personalidade e nosso aprendizado. É verdade que muitos desistem de aprender e simplesmente se contentam em viver, em contra partida, outros aproveitam para avançar cada vez mais no seu aprendizado intelectual, social, pessoal e emocional.
A verdade o que interessa, é transformar a vida num contínuo aprender, evoluir e de se realizar, dentro de um processo pleno, autêntico, rico e profundo.

Como utlizar a internet na educação

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

José Manuel Moran

Durante muito tempo a educação nas escolas foi dominada pelos professores tradicionais e eles eram o centro ou a maior autoridade em conhecimento.

Hoje a mídia é o ponto mais alto do século XXI, na qualidade dos seres humanos, dentro ou fora da escola.

Na escola o que mais se destaca é a internet, utilizada como um elemento a mais junto com revistas, vídeos, jornais. A conexões e feita através de professor versos professor, professor versos alunos, cidades e pessoas diferentes próximas e distantes interagindo esporádica ou sistematicamente.

Através da internet é possível criarmos modalidades de cursos necessários para darmos um salto qualitativo na educação continuada, onde se permite juntar a escrita, a fala e a imagem a um custo barato com rapidez e flexibilidade.

A presença da internet na educação, motiva nos alunos a ter interesse pela pesquisa e por conhecer e se apropriar de outra língua.

Nós professores precisamos ficar atentos, pois ensinar utilizando a internet, faz com que os alunos fiquem mais seduzidos pela navegação do que pelo trabalho de interpretação, ou seja, é mais atraente navegar, descobrir coisas novas do que analisá-las separando o que é essencial do acidental.

Por isso o papel do professor não é de “ informador” e sim de coordenador do processo motivando-os pelas novidades e possibilidades inesgotáveis que a internet oferece.

A motivação aumenta se o professor transmite confiança a seus alunos.O professor precisa sensibilizar o aluno, pois se o mesmo tem claro ou encontra valor no que vai pesquisar, procederá com mais rapidez e eficiência, evitando com isso a dispersão fácil que é a tendência da internet. Outro ponto importante é: sempre que utilizarmos a Internet para a pesquisa, é essencial que o professor complemente, problematize a adapte a realidade local.

Também precisamos cuidar para não nos deslumbrarmos com a pesquisa na internet e deixarmos de lado outras tecnologias. A chave está em integrar a internet com as outras tecnologias vídeos, TV , jornal, avançando assim com as técnicas já conhecidas dentro de uma visão pedagógica inovara, criativa, aberta.

O papel do professor deve ser de mediador, ajudando os alunos a escolher o que é mais importante em todas as áreas da sua vida, garimpando o que é essencial, orientando-os sobre as conseqüências, sempre numa linguagem acessível e contextualizada.

Na verdade, nossa mente é a melhor tecnologia, pois pensa, relaciona, sente e pode surpreender. Ensinar com a internet só será uma revolução, se mudarmos os paradigmas do ensino, integrando a comunicação pessoal a comunitária e tecnológica.